|
 Благотворительный фонд социальной помощи детям "Расправь крылья!" проводит конкурс "Обустроим сами" среди детских интернатных учреждений России.
15-03-2009
На III Социальном форуме, свои доработанные проекты, участвующие в конкурсе «Обустроим сами» представят следующие команды:
• Островянский детский дом Ростовской области – проект «Детский парк отдыха»;
• Вологодский детский дом №1 – социальный проект спортивной площадки «Лидер»;
• Чеховский детский дом Московской области – социальный проект компьютерного клуба «Караван»;
• Шаталовская школа-интернат Смоленской области – проект спортивной площадки «Эксклюзив».
Реализация лучших проектов будет профинансирована Фондом «Расправь крылья!». А победители конкурса, определившиеся на II Социальном Форуме, прошедшем в ноябре 2008 года, презентуют свои уже реализованные проекты и поделятся своими достижениями. На презентации, которая состоится 24 марта в 14:00, будут присутствовать члены Попечительского совета Фонда.
25-02-2008
Подходит к концу сбор проектов, созданных коллективами детских интернатных учреждений для 2 этапа конкурса «Обустроим сами». Подведение итогов конкурса состоится в рамках III Социального Форума «Расправь крылья!».
 07-10-2008
По решению Попечительского совета Фонда «Расправь крылья!» все проекты, вышедшие в финальную часть конкурса, получили гранты на реализацию. Специальным призом были отмечены воспитанники детского дома №9 г. Череповца Вологодской области за проект "Экологический театр "Изумруд", направленный на улучшение экологической ситуации в регионе. Все разработчики проекта отправятся на экскурсию в Париж.
25-10-2008
Оргкомитет конкурса принял решение объявить результаты конкурса в торжественной обстановке 6 ноября 2008 года.
Финалистами конкурса стали:
1.Барышевский детский дом - проект «Маленькая страна»
2.Детский дом №9 (Череповец) - проект «Экологический театр «Изумруд»
3.Реабилитационный центр для несовершеннолетних Дубенского р-на Тульской области - проект «Юный инспектор дорожного движения»
4.Шумерлинский детский дом «Елочка» (Чувашия) - проект «Выбирая профессию»
5.Детский дом «Хуры тын» (Владикавказ) - проект «Шьем сами»
 25-09-2008
В настоящий момент в конкурсе участвуют:
1.Барышевский детский дом
2.Детский дом г. Новороссийска
3.Детский дом «Хуры тын» (Владикавказ)
4.Детский дом №9 (Череповец)
5.Реабилитационный центр для несовершеннолетних Дубенского р-на Тульской области
6.Детский дом Кировского р-на г. Казани
7.Островянский детский дом (Ростовская обл)
8.Чеховский детский дом
9.Шумерлинский детский дом «Елочка» (Чувашия)
10. Вологодский детский дом №1
11.Шаталовская школа-интернат (Смоленская обл.)
28-05-2008
1. Конкурс проводится Благотворительным фондом социальной помощи детям «Расправь крылья!» в рамках Проекта по социальной адаптации воспитанников детских домов и интернатных учреждений «Мост в будущее» Благотворительной программы "Образование, развитие и отдых"
2. Конкурс проводится среди детских интернатных учреждений России.
3. Конкурс предполагает совместную деятельность детских интернатных и общеобразовательных учреждений.
Цель конкурса:
Создать условия для реализации детьми-сиротами внутреннего проекта, способствующего улучшению социально-психологического климата и образовательно-развивающего потенциала своего интернатного учреждения.
Задачи конкурса:
1. Помощь созданию и развитию в интернатных учреждениях благоприятной образовательной среды и материально-технической базы.
2. Способствование успешной социальной адаптации детей-сирот.
3. Укрепление и развитие социально-психологической компетентности каждого ребенка, участвующего в конкурсе.
Участники конкурса:
Интернатные учреждения и их воспитанники в возрасте 10-17 лет и педагоги в составе творческой группы. К работе в творческой группе дополнительно приглашаются группы детей из общеобразовательного учреждения, в котором участники конкурса проходят обучение.
Положение о конкурсе и конкурсная документация (.doc116kB)
Срок подачи проектов до 25 сентября 2008 г. включительно.
Оргкомитет рассмотрел заявки на участие, не поданные по объективным причинам в индивидуальном порядке.
|
